Aracele Mousinho
Este blog é um espaço destinado a discussão para o desenvolvimento do meu TCC de Pós-Graduação, especialização em Tecnologias em Educação PUC-Rio. Sugestões e comentários são bem-vindos.
sábado, 21 de agosto de 2010
Ambientes Interativos
Os ambientes interativos (e-mail, orkut, wikis, blogs, fórum, facebook, Chat....) podem ser usados a nosso favor não só em interesses pessoais mas também no âmbito da educação, pois eles possibilitam que professores e alunos interajam mesmo fora da sala de aula . Devendo o professor assumir a postura de deixar de lado velhas manias, velhos costumes e permita que haja uma interatividade que proporcione um ambiente mais atraente para a aprendizagem. Sabemos que essa geração a que já trabalhamos e a que iremos trabalhar está bem mais contextualizada com as tecnologias do que boa parte dos professores. Sendo assim mais uma razão para que os professores lancem mão dessas ferramentas para auxiliarem no processo de ensino-aprendizagem
quinta-feira, 19 de agosto de 2010
Uso Pedagógico de Mídias na Escola
O uso de mídias em sala de aula possibilita aos alunos o conhecimento de forma encantadora. Com o ingresso dessa nova ferramenta em sala de aula deixaremos de ter uma escola lenta e voltada para o passado.Com as mídias, as aulas se tornarão mais atraente para os alunos e consequentemente os professores realizarão um trabalho mais prazeroso.
As novas tecnologias e mídias são elementos que fazem parte do nosso cotidiano, da nossa realidade e tanto os profissionais de educação quanto de qualquer outra área se deparam nos dias de hoje e que nos apontam novos desafios. Muitos professores evitam o assunto, pois tem receio de mudanças em suas práticas pedagógicas. Devendo estes assumir uma atitude de aceitar mudanças , de entender as questões das novas gerações e incluir-se nessa mudança.
Pensando nisso, os professores devem se apropriar dos diferentes recursos tecnológicos e midiáticos disponíveis na escola para promover à utilização das novas tecnologias a favor da educação e assim impulsionar a aprendizagem.
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